一般孩子看到游樂設(shè)施都會表現(xiàn)興奮,可是學(xué)習(xí)障礙的孩子因為平衡感、手腳協(xié)調(diào)較差,容易摔倒,面對各種設(shè)施,會退縮不前又或是手忙腳亂。治療師往往要透過各種活動器材,去評估學(xué)障兒童身體的靈活性,從而增強四肢的感知能力。我們訪問了曾和無數(shù)機構(gòu)治療師合作的設(shè)計公司,讓負(fù)責(zé)人講述設(shè)計的契機和理念,以及他人生的小故事。
---------摘自香港《中醫(yī)藥緣》
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